INTERVISTE
Intervista alle Pedagogiste del Q.Savena

Cosa ne pensi dell’Educazione Ambientale, disciplina trasversale alle altre, inserita in un contesto scolastico?

L'educazione ambientale è un obiettivo a parole inseguito da molti che rischia di essere però confinato nello spazio che si assegna ai concetti e alle intenzioni astratte, assimilabile spesso alla categoria delle "buone intenzioni", che difficilmente trovano realizzazione.
Promuoverla e tradurla in comportamenti, in pensieri e azioni, aiutando i bambini a divenire consapevoli della loro responsabilità verso l'ambiente che li circonda, è uno degli scopi che ci prefiggiamo di perseguire.
La conoscenza dell'ambiente, partendo da quello a noi più prossimo, quella dei suoi sottili equilibri, ci sembra possa conferire all'educazione ambientale, un carattere di grande contenitore, nel quale fare conferire, differenti informazioni e diversi punti di vista

Nel Quartiere Savena, quanto e come è curato il tema ecologia?

I temi dell'educazione ambientale e quello dell'educazione al consumo consapevole, alla consapevolezza del limite delle risorse naturali di cui possiamo disporre, sono cari al coordinamento pedagogico. Per questo, da anni il piano della nostra offerta formativa si  propone di  sostenere progetti che vertono allo sviluppo di questi argomenti. Il territorio che pure è situato in un’ area periferica della città, ha molte zone verdi e un buon patrimonio ambientale che i cittadini chiedono di valorizzare e difendere.

La qualità degli interventi delle Guardie Ecologiche ti è parsa….

Il quartiere, in collaborazione con le molte associazioni, che collaborano al perseguimento di questi obiettivi, ha attivato molte  azioni per valorizzare le sue "eccellenze": Il parco del lungo Savena, il Paleotto, il Parco dei Cedri, sono oggetto di molti interventi di valorizzazione e diventano sede di percorsi che vengono proposti ai    bambini delle scuole del quartiere.
Il progetto di educazione ambientale che il CPGEV ci ha proposto, è stato subito accolto con entusiasmo dai nostri educatori e dai nostri insegnanti.
La valutazione dei percorsi proposti è stata molto positiva, così come, una buona valutazione è stata data dai nostri educatori sulla capacità  delle GEV di interessare e seguire gli spunti proposti dai bambini.

Un messaggio proiettato sul futuro, per un auspicabile sviluppo sostenibile
Vorremmo avere la capacità di sintetizzare in uno slogan efficace, uno stimolo per proseguire il lavoro, ma crediamo che quello che serva siano due parole oggi molto in disuso:  costanza e tenacia.
Costanza perché tutto in natura ha tempi più lenti di quelli a cui i nostri bimbi sono abituati.
Tenacia perché apprendere, e fare propri i comportamenti corretti, comporta apertura mentale, esercizio e sacrificio perché essi sono spesso antagonisti o diversi,  quelli a cui tutti siamo "naturalmente" abituati.  Essi richiedono riflessione e anche questo è un obiettivo pedagogico oggi molto poco praticato.



ALCUNE FRASI dei BAMBINI